Marília - Semana 21 à 27 de maio.

Fui a escola para realizar as minhas atividades junto a professora, mas estava muito gripada e Ana me dispensou.

Rodrigo Nicolau - Semana XXI (23 mai 2016)

23/05 (JC)

          Acompanhamento das aulas e auxílio nas atividades aplicadas pela professora para as turmas.

Rodrigo Nicolau - Semana XX (16/20 mai 2016)

16/05 (JC)

      Por motivo de força maior, não pude comparecer. Mas já combinei com a supervisora a compensação do dia.

20/05 (IGEO)

          Foram realizadas apresentações contra e a favor sobre o tema "Educação Inclusiva". Por fim, ocorreu um debate.

Rodrigo Nicolau - Semana XIX (09/13 mai 2016)

09/05 (JC)

          Acompanhamento das aulas e auxílio nas atividades aplicadas pela professora para as turmas. A turma foi dividida em grupos para os seminários sobre os organismos internacionais no qual ficaram responsáveis pelos temas: FMI, G-20, G-7, OMC, BRIC, ONU, Assembleia Geral da ONU e Conselho de Segurança da ONU.

13/05 (IGEO)

          Foram realizadas apresentações com defesas a favor e contra sobre o tema "O ensino religioso, afro e indígena nas escolas". Eu e Cássio fizemos a defesa contra, enquanto Luís e David a favor. Por fim, ocorreu um debate.

Gleice Oliveira 16.05 à 20.05.2016

 Nessa semana, acompanhei as aulas da supervisora Ana, acompanhamento das apresentaçoes sobre os organismos internacionais e correção dos trabalhos sobre esse tema, reunião geral do PIBID onde foram feitas as apresentações sobre educação inclusiva. Cada dupla tinha que defender ou criticar esse tipo de ensino, ao final do seminários os bolsistas, coordenadores e supervisores presentes debateram sobre o tema e explanaram suas experiencias pessoais referente ao conteúdo discutido . 

Gleice Oliveira 09.05 à 13.05.2016

Nessa semana, eu ajudei a professora Ana Lúcia com as atividades na escola, reunião geral do PIBID realizada no IGEO. Inicialmente foram dados alguns avisos e depois começaram as apresentações sobre ensino afro indígena e religioso onde uma dupla de bolsistas foi contra esse ensino e a outra dupla foi a favor, foi sem dúvida um debate interessantíssimo pois mostrou a importância desse ensino para a construção de alunos sem preconceitos e cientes da importância de se respeitar cada religião seja ela qual for, e que esse processo é feito em conjunto com alunos e professores juntos e sem preconceitos.   .

Gleice Oliveira 02.05 à 06.05.2016

          Acompanhamento das aulas e auxílio nas atividades aplicadas pela professora para as turmas, a supervisora Ana passou um seminário em grupo sobre os organismos internacionais e cada grupo ficou responsável por falar sobre temas como: FMI, G-20, G-7, OMC, BRIC, Assembleia Geral da ONU. Cada equipe além de apresentar deve trazer uma pesquisa sobre seu tema.